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发布时间2020-04-07 11:11:34

疫情下的高中生应做的准备

一:高考的变化受新冠型肺炎疫情的影响,在2020年3月的最后一天,在距离原计划中的高考时间还有67天的时候,教育部宣布:今年高考时间推迟一个月,将在7月7日-8日举行。对于1000万高三学子来说,距离高考时间将还有97天。这是17以来,我国首次调整高考时间。也是我国自恢复高考以来,高考时间首次推迟一个月。这也将成为我国历史上的一次重大历史事件!对于这件事来说,广大即将参与高考的学子可谓是悲喜交加。高考党们的“悲”体现在高强度的高压力的学习时间又延长了一个月,让很多学生陷入了焦虑,不知道自己能不能在这段时间里取得进步;而他们的“喜”则是备考时间增加了,对于他们来说高考的复习时间更加公平了。所以高考的延期对于学生和老师来说有着双刃剑的作用。而对于我来说,高考的延期是一个非常合理的决定!首先,高考延期一个月举行对于大部分学生和家长来说是有利的。时间的延长意味着备考时间更加充裕,学生复习压力与紧张情绪会得到缓解,能够更好的调整自己的学习心态备战高考。其次,对于老师来说有利于更加充分的帮助学习进行查缺补漏,与学生一起备战高考,提高教师的教学质量。最后,对于社会与国家来说,这个决定保证了高考的公平公正性,是教育制度完善性与公正性的体现,有利于促进我国教育事业的发展。二:学校选择了解大学的基本情况。目前,我国普通高校有2600所左右,按办学层次可分为本科和高职(专科)院校;按举办者可分为公办、民办高校(含独立学院);按隶属关系可分为教育部直属、其他中央部委直属和地方所属高校。考生可从不同角度了解大学情况。 了解大学的办学实力。一般可从学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等方面来评估大学的办学实力。在学科建设方面,可看大学拥有国家重点学科、国家实验室及重点实验室、博士点、博士后科研流动站、文科研究基地等情况。在师资队伍方面,可看大学拥有的中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、国家“千人计划”青年项目、国家级教学名师、知名学者、博士生导师的数量。在人才培养方面,可看大学生竞赛获奖、国家级教学成果奖、杰出校友等内容。在科学研究方面,可看大学承担的杰出青年基金项目、国家自然科学基金项目等,还可关注大学获得的自然科学和技术发明奖、人文社会科学研究优秀成果奖等国家重大奖励成果情况。了解大学所在地域、校园环境、学习氛围。我国幅员辽阔,各地消费水平、生活习惯、饮食、语言、气候等条件差异很大。考生的大学生活要在当地度过,毕业后也可能留在当地就业,如果到和现有生活条件差距大的地区就读要有心理准备。如果有条件,考生可走进大学校园,亲身感受一下校园环境、学习氛围等,或者听听学哥学姐的建议。大学的办学历史、就业去向、深造比例等,也是需要参考的因素。适合自己的就是最好的。建议考生对自己的实力、性格、兴趣爱好、职业取向、人生规划等情况进行客观评估,选择和自己契合度高的大学。     三:专业选择挑选当今热门并且前景广阔的专业不可否认,由于大学专业的众多,让很多学子难以挑选到适合自己的专业。五花八门的专业也让很多大学生觉得无所适从。 每个专业都有自己的优势,因此在选择专业方面,很多大学生都觉得很为难。其实只要掌握了这几点,挑选专业相对而言比较简单。 一般而言,大学专业分为热门专业和冷门专业,如果在二者之间选择其一的话,笔者建议大家挑选当今流行的热门专业。因为热门专业的就业前景比较广阔,并且也能够得到社会许多用人单位的认可。 更为重要的是报考这门专业在未来的就业生涯中,能够较为轻松地找到好的工作,薪资待遇也能更加稳定。因此,在不知道怎么挑选专业的时候,笔者建议大家可以挑选当今热门专业。 选择自己感兴趣的专业在众多的大学专业里,如何选择专业才能让自己更加的适应大学生活呢?选择什么样的专业才能让自己在未来的学习中学得越来越好,达到事半功倍的效果呢?毫无疑问,那就是选择自己感兴趣的专业。 俗话说得好,兴趣是学好东西的第一老师,可见一个人的兴趣爱好对于学生学习的重要性。如果你不知道该如何选择专业的话,那么不妨考虑一下选择自己感兴趣的专业。选择自己感兴趣的专业,才能更加主动地去学习,而不是被动的接受。 在学习的过程中,能够发挥自己的主观能动性,不断地去探索知识,渴求知识,并且能够跟老师形成良好的互动。自己在课余时间也能主动的去学习该专业延伸出来的内容,因此对自己的学习效率是非常重要的。 如果选择一份自己不太感兴趣的专业,那么学习的积极性也会下降,这一点需要大学生们注意。 选择学习难度适中的专业每个专业都有一定的学习难度,有些专业学习难度较大,如果不是学习能力较强或者思维灵敏的大学生,学习起来是相对比较困难的。 例如我们常见的数学专业、物理专业、人工智能专业等,这些都是学习难度较大的专业,因此大家在报考大学专业的时候,一定要根据专业的难易程度来进行选择。  如果专业的学习难度太高,自己不能驾驭的话,那么选择这门专业之后,在以后的学习过程中也会特别吃力,甚至学习困难,自己难以学好。 如果选择学习难度很容易的专业,那么自己的聪明才智又不能得到充分的发挥。因此选择一门学习难度适中的专业是很有必要的,这样选择的话在未来的工作中可以不后悔! 但是小编要提醒的是,学习难度大的专业,在就业的时候优势也比较明显。所以还是要根据自身实际情况来定,不能一味追热门专业,要选择适合自己的。 现在距离2020年的高考还有97天,把握时间,好好备考,或许你将是下一个在高考中脱颖而出的“黑马”。

发布时间2020-03-21 00:43:47

新乡职业技术学院学费多少

1,收费标准我院按价格管理部门批准的收费标准对学生进行收费(学费标准:学前教育、早期教育、电子商务、会计、会计信息管理、市场营销、汽车营销与服务、报关与国际货运等专业3300元/年•生,视觉传播设计与制作、环境艺术设计、舞台艺术设计与制作专业5600元/年•生,其它专业3600元/年•生;住宿费标准:八人间500元/年•生、六人间650元/年•生、四人间960元/年•生)。2,各专业收费标准序号收费项目计费单位收费标准批准收费的机关及文号一高等教育(专科)学费   1文科类元/生/年3300豫教财[2007]74号、豫教财[2006]148号、教财[1996]101号、教财[2003]4号、计价格[2002]838号、计价格[2002]665号、教财[2006]2号、豫政[2008]52号2理工类元/生/年36003艺术、体育类元/生/年5600二五年制实验班学费  1文科类元/生/年33004理工类元/生/年36005艺术、体育类元/生/年5600三普通中等专业学费免学费财教[2014]365号四技工专业学费五住宿费   1四人间(专科)元/生/年960豫教财[2007]74号、豫价费字[2000]132、豫财预外字[2000]19号、教财[1996]101号、教财[2003]4号、教财[2006]2号2六人间(专科)元/生/年6503八人间(专科)元/生/年5004中专(技工)住宿费元/生/年300豫价费字[1998]269号、豫财预外字[1998]23号、豫价费字[1998]051号、豫教财财字[1998]61号、教财[1996]101号、教财[2003]4号六职业技能鉴定(考核)收费   (一)初级(五级)   1A类元/人/次160豫计收费[2003]2305号  豫政[2008]52号豫民改收费[2008]2510号 财综函[2001]4号财综[2004]65号2B类元/人/次1453C类元/人/次125(二)中级(四级)  1A类元/人/次1902B类元/人/次1603C类元/人/次145(三)高级(三级)  1A类元/人/次2352B类元/人/次2203C类元/人/次170(五)技师(二级)元/人/次290 (六)高级技师(一级)元/人/次340 七成人教育学费   (一)函授生   1文史类(专科)元/生/年1100豫计收费[2002]1213号2理工类(专科)元/生/年1500

发布时间2020-03-20 19:01:15

高考是否延期,看教育部最新回应?

 2019年,高考报名人数突破千万。根据近十年数据变化趋势预测,2020年高考报名人数将与去年不相上下。此前,教育部多次回应称,今年高考暂不考虑延期。记者梳理发现,自恢复高考以来,高考从未因故改期。即便是“非典”时期,依旧执行了原定计划,比上年提前一个月,正常进行。在这个特殊时期,“千万量级”的高考生及家长关注符合什么样的条件才能开学?今年全国统一高考到底会不会延期?《新闻1+1》白岩松连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰,有最新回应。一、符合什么条件才能开学?一个地方是否具备开学的条件,教育部有三个原则性的要求: 据国家卫健委最新消息,截至3月12日,有21个省份和新疆生产建设兵团超过14天无新增本土确诊病例,6个省份超过1周无新增本土确诊病例。随着国内疫情防控形势好转,当前不少省份应急响应级别已经下调,这是否意味着很多学校能够开学了呢?王登峰表示,各地是否达到开学的标准,要看专家的研判。青海、山西、贵州等地在做出开学决定的时候,也认真听取了疾控专家的意见,这是非常重要的前提和条件。    二、高考是否延期?    现在距离全国统一高考只有80多天了,不少人都非常关心,高考到底会不会延期举行。对此,王登峰表示,这件事情教育部非常重视,正在广泛征求相关部门各个省区市,包括考生代表和考生家长的意见,近期教育部会作出决定。大家一起期待和关注吧关注更多高考咨询,请点击》》》》》》

发布时间2020-03-18 18:02:14

大数据高考专业前景

从AmazonGO无人超市的提出,到阿里巴巴无人超市“淘宝会员店”7月9日正式营业,无人零售概念已经进入人们的视野当中。但是呢,这些概念的实现,都与人工智能脱不了关系。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能之所以能取得突飞猛进的进展的背后,不能不说这些年来大数据长足发展的结果。人工智能和大数据有什么关系呢?    如果我们把人工智能看成一个嗷嗷待哺拥有无限潜力的婴儿,某一领域专业的海量的深度的数据就是喂养这个天才的奶粉。奶粉的数量决定了婴儿是否能长大,而奶粉的质量则决定了婴儿后续的智力发育水平。   目前全国的大数据人才仅46万,未来3-5年内大数据人才的缺口将高达150万,越来越多人加入到大数据培训,都希望在大数据培训机构中学习最前沿的知识,找一份不错的工作。一、大数据就业前景   据职业社交平台LinkedIn发布的《2016年中国互联网最热职位人才报告》显示,研发工程师、产品经理、人力资源、市场营销、运营和数据分析是当下中国互联网行业需求最旺盛的六类人才职位。其中研发工程师需求量最大,而数据分析人才最为稀缺。领英报告表明,数据分析人才的供给指数最低,仅为0.05,属于高度稀缺。数据分析人才跳槽速度也最快,平均跳槽速度为19.8个月。大数据运维&云计算方向市场需求中等,更偏向于Linux、云计算学科对应岗位:大数据运维工程师精通任何方向之一者,均会 “ 前(钱)”途无量。三个方向中,大数据开发是基础。以Hadoop开发工程师为例,Hadoop入门月薪已经达到了 8K 以上,工作1年月薪可达到 1.2W 以上,具有2-3年工作经验的hadoop人才年薪可以达到 30万—50万,一般需要大数据处理的公司基本上都是大公司,所以学习大数据专业也是进大公司的捷径。二、大数据就业薪资1、基础人才-数据分析师三、大数据职业发展    最后一个问题,到底哪些公司需求大数据人才?    事实上,大到世界500强,BAT这样的公司,小到创业公司,他们都需求数据人才。    目前,大数据人才数量较少,因此大多数公司的数据部门一般都是扁平化的层级模式,大致分为数据分析师、资深研究员、部门总监3个级别。    大公司可能按照应用领域的维度来划分不同团队,而在小公司则需要身兼数职。有些特别强调大数据战略的互联网公司则会另设最高职位—如阿里巴巴的首席数据官。这个职位的大部分人会往研究方向发展,成为重要数据战略人才。    另一方面,大数据工程师对商业和产品的理解,并不亚于业务部门员工,因此也可转向产品部或市场部,乃至上升为公司的高级管理层。    马云说“我们已从IT时代进入了DT时代,未来我们的汽车、电灯泡、电视机、电冰箱等将全部装上操作系统,并进行数据集成,数据将会让机器更“聪明”。DT时代,数据将成为主要的能源,离开了数据,任何组织的创新都基本上是空壳。”总之,数据,是未来的一切。     如果想在郑州报考大数据专业大学,河南艺术职业学院互联网学院可以提供专业的教学实训环境,一线的大数据人才返校任教,完善的就业保障体系,入校签订就业协议,毕业推荐高薪就业,欢迎各位考生报考。新乡职业技术学院互联网学院大数据专业  》》》》填报入口》》》》

发布时间2020-03-18 12:00:16

高职扩招2020年还会有吗

高职扩招是今年提出的新型招生政策,很多想要报考扩招的人因为各种原因没能考成,担心还会不会有这项招生政策了。那么,明年还会有高职扩招考试吗?一、明年还会有扩招考试吗?今年首次面向社会人员开展高职扩招,可以不考文化课不一定要在学校全日制学习,最后可以拿到全日制的学历,因为社会反响比较大,报考人数也很多,从政策的延续性上看,明年或许还会继续扩招,但是扩招计划还会不会像今年这么多,要看这一政策实施的社会效果,也要看明年的经济和就业形势。(以上观点来源于网络,不代表本站观点)二、高职扩招的目的一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。三、高职扩招的意义1、扩大高等职业教育规模是推进我国人力资源强国建设的需要,同时也是推动我国产业升级经济转型的需要。2、高职扩招同时还能充分发挥高等职业教育与区域经济紧密结合的特性,更大规模培养培训高素质技术技能人才,提升城乡新增劳动力接受高等教育的比重,较好解决人才培养和经济社会发展的结构性矛盾。3、扩大高等职业教育招生规模,能进一步优化教育结构,推动教育领域综合改革和教育现代化的实现。4、高等职业院校的生源以农村青年为主,更多农村青年接受高等职业教育,实现高质量就业,在改变个人命运的同时,也能惠及整个家庭。

发布时间2019-07-31 17:27:03

致辅导员 做一个“三心二意”的辅导员

有人说辅导员拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心;有人说辅导员是火警是保姆是110;也有人说辅导员过着“白+黑”、“5+2”的生活。面对这样的工作实况,我们辅导员如何爱上这份工作?如何让自己能成为一名快乐的辅导员?古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。回首过去四年的辅导员心路历程,我认为,在工作中一定要具备“三心二意”的工作品质,才能彻底融入学生工作之中,真正享受到工作之乐。三心第一心:爱心唯有爱能使我们所从事的事业焕然一新、熠熠生辉。爱心就是要爱事业,爱学校,爱工作,爱学生,这其中,爱学生是我们工作的出发点。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。可见,这是一份多么崇高和神圣的工作。如果没有足够的爱心,如何用灵魂去唤醒另一个灵魂呢?为师者,除了传道受业解惑,更应该以父母般的关爱去引导我们的学生。因为世界上只有爱自己孩子的“爱”才是最伟大,最无私的爱,像爱护自己的孩子那样去爱护学生,像教育自己的孩子那样去教育学生,最大的包容,不带任何功利心和目的,才能把他们引导好,培养好。爱心是基础,是一切工作的前提也是最终的归宿点。第二心:耐心作为一名年轻人,我并不缺乏热情和活力。但辅导员工作对我们的要求却不仅仅如此,更多时候需要有一份诲人不倦的耐心。台湾著名作家龙应台曾出书《孩子你慢慢来》,其中一个重要的理念就是在教育孩子的过程中要有足够的耐心,要像看待他们学走路、学说话一样去看待他们学习任何其他的事情,相信他们一定能学好。我们没见过对学走路、学说话的孩子不耐心的父母。刚参加工作时,我也曾抱怨过、灰心过。然而,工作和生活告诉我,出现了问题先在自己身上找原因。慢慢地,我才知道,这正是缺乏爱心和耐心的表现。教育是一个长期性、效果滞后性的工作,要善于发现学生可爱的一面,发掘学生的潜力,用爱心去孵化学生这颗种子,让它发芽,为它浇水、施肥,用耐心去等待他自己的慢慢成长。我们要在这个过程中加以正确引导,春风化雨、润物无声。 第三心:责任心有了前面两心还不够,强烈的责任心能激发人的智慧和内在潜力。为了做好这份工作,我们会想尽一切办法提升自己,管理班级,帮助学生,而我们也在这个过程中也得到了成长和进步。华人管理教育第一人余四维老师在他的《打造高绩效团队》一书中指出,“手下的干部就像自己的孩子,要努力去教育他,随时随地地教育他,不要到外面去被人家教育,我们要自己在内部教育好”。同样的,在管理学生,尤其是在管理学生干部时必须有这种责任心,要把他们当自己的孩子去教育好,教育好他们是自己的责任。教育和引导好学生,我们责无旁贷。二意第一意:不断学习的意识学习型组织之父彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中第一次提到终生学习,也其实跟我们中国的古话“活到老,学到老”是同个意思。老师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,现在是要求老师至少是一个山泉,有源源不断的活水,这就要求我们老师必须时刻保持学习的心态,有学习的意识。在这个信息爆炸的时代,辅导员如果不坚持时时学习,很有可能会跟不上00后大学生的思维和关注点。学习是为了让我们能更走近学生,更贴近学生;学习是为了让我们可以正确引导学生;学习是为了让我们可以帮助到学生。“学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”我们要向书本学习,向周围的人学习,向领导、前辈学习,向同事、朋友学习,向学生学习。第二意:还有半杯水的意识面对半杯水,有人是感叹“哎,只有半杯水”,而有人则是欣喜“还有半杯水!”。人无完人,每个人都有优点和缺点。有时学生事情没办好,我们辅导员总会发牢骚,感叹现在的学生能力素质不如从前,有着种种的缺点,却不知00后有00后的特点和优点。 在和学生相处过程中我们要学会放大优点,缩小缺点。不能总是盯着学生的缺点,要善于发现学生的优点,擅于发掘学生的优点,调整好自己的心态,不能老拿自己的标准要求他们一定要做到跟自己想的一模一样,如果学生做的事情完全符合你的要求那他就不是学生,而是老师了。所以,在跟学生相处中辅导员不要吝啬自己的表扬和赞美,有时一个小小的表扬就能激发学生内在的成长欲望。但是也要时常督促他们改正自己的缺点,完善自我人格。辅导员的工作繁琐而复杂,教育学生的同时我们也是在不断提升自己。列夫·托尔斯泰曾经说过:人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

发布时间2019-07-31 15:56:44

打造前程专项人才发展计划--2019暑期培训营

在这个灼灼烈日,激情飞扬的7月,打造前程职教部2019暑期新辅导员、新教员培训也拉开了帷幕:为做好本次培训,让新员工充分了解和融入公司文化、迅速适应工作岗位、提升工作能力、增强个人素质,实现从新教师到一名合格教师甚至成为一名优秀教师的转变,职教部和人力资源部进行了周密的策划和安排,特组织实施“打造前程专项人才发展计划--2019暑期培训营”。50余名教师分别来自不同的地方,齐聚打造前程的大家庭,进行为期15天的暑期新人培训。高度重视,精心组织从培训的课程体系、课件内容、课程安排到培训场地、员工住宿、培训环境的布置等都经过了精心的准备,每个细节都体现了公司对于新员工培训、提升的用心和对新生力量的重视。重点学习,专业护航本次培训课程体系由职教部总经理、教学总监、教质经理、各项目经理、学工主管、学术经理共同协商,多次完善,最终形成完整培训课程,分别包括:新人培训营课程:了解公司发展史和发展方向、感受公司文化、拓展融入公司、知悉公司制度管理等;任课教师课程:编写教案、课程试讲、教学方法、教学技巧、岗位规范与考核测评;辅导员课程:常规班级管理、活动组织、职素提升-就业管理、口碑招生、高校学生资助政策及管理规定、高校辅导员队伍建设规定(43号令)。课程设计结合各岗位标注化及优秀教师的丰富经验,尽最大可能为员工在今后的工作中可能遇到的问题提供指导。负责培训的讲师也是由教学总监、教质经理、各项目经理、学工主管、学术经理及2018年优秀员工担任,为新员工分享优质课程资源及工作经验。打造前程秉承“聚天下英才而用之”的理念为广大员工提供了施展才华的广阔舞台。扬帆起航戮力而行,相信此次培训的新员工能够通过自己的辛勤劳动和智慧,在打造前程谱写出最辉煌的乐章。